Ayer jueves los ánimos los estudiantes y el Esmad volvieron a calentarse, pero esta vez, el choque fue motivado por el propio escuadrón Movil Anti-disturbios. En un video denuncia que ya se encuentra circulando por las redes sociales se ve claramente como un uniformado suelta una granada cerca a los manifestantes que explota instantáneamente. Aunque los estudiantes no habían detenido el tráfico la tanqueta arremete con chorros de agua y empieza la tensión.
Al explotar el artefacto tirado por el SMAD, los estudiantes civilizadamente abordan a un policía y le increpan: “por qué quiere dañar el ambiente pacífico de la protesta”, a o que el uniformado que no ha sido identificado contesta: “Ustedes deben de entender que nosotros vamos por unas órdenes”.
Al parecer, las órdenes eran atizar y caldear los ánimos de los estudiantes para estimular un choque. Quién podría dar estas órdenes y bajo qué objetivos, se preguntaba un estudiante que no quiso dar su nombre.
Ya el día de ayer Caliescribe informaba en su momento que los univallunos harían un plantón pacífico conocido como ‘pupitrazo’ o ‘cacerolazo’ pero que no bloquearían vías, como evidentemente se aprecia en el video, sino un acto que consistía en socializar la protesta y motivos de la misma, entre ellos, la oposición a la ley 30 que se tramita en el Congreso.
Luego de la convocatoria realizada por Internet en días pasados por la Mesa Amplia de estudiantes MANE, los estudiantes de Univalle salieron a la Avenida Pasoancho y pronto fueron abordados por as tanquetas del ESMAD, que bolillo en mano, atacaron el plantón con chorros de agua.
Ante las provocaciones, y para sorpresa del escuadrón de policía, los estudiantes empezaron a corear “pacífico, pacífico” con lo que el tono de la policía disminuyó y la tensa calma se mantuvo.
Hasta ayer se registraban varios heridos después de los choques.
(En proceso..)
Cuáles son los acuerdos de los estudiantes
Culminando la Mesa Amplia Nacional Estudiantil MANE, los estudiantes decidieron:
“Debemos posicionar el Programa mínimo de lucha en sus seis ejes
- Gratuidad de la educación
- Calidad
- Democracia y autonomía
- Bienestar Universitario
- Libertades democráticas
- Universidad-sociedad.”
Otras propuestas de movilización de los estudiantes:
Miércoles 26 de octubre: ‘Abrazaton’
Jueves 3 de noviembre: Carnaval nocturno y ‘besaton’ por la educación
Jueves 10 de noviembre: Marcha Nacional popular
Jornadas de tomas: Depende cuando se reúna el congreso
LOCALMENTE:
*plantones a los medios masivos 1. Exigir que se quite la estigmatización al estudiantado 2.
POSICIONAMIENTO DEL PROGRAMA MÍNIMO
*Saturación de las redes por Internet
*Pico y placa
Mayor información del encuentro de la MANE