Skip to content
Archivo Caliescribe
Archivo Caliescribe
  • Confidenciales
  • Cali: Ciudad y ciudadanos
  • Reporte urbano
  • Política
  • Economía
  • Deporte
  • Columnistas
  • Archivo
  • Ver contenidos recientes
Archivo Caliescribe

¿Smartphone, herramienta o amenaza en los colegios?

Leidy Johanna Garcia V., 11 May, 2013

*Leidy Johanna García

Comunicadora Social

Colombia se había consolidado como número uno del mundo en crecimiento de 'Smartphone' según las estadísticas nacionales. En los hallazgos presentados la Flurry Mobile en su estudio demostró que nuestro país lidera el mercado en tasa de adopción de móviles basados en Android y iOS. En el análisis se interpretaron los datos del comportamiento de países en donde se han activado más de 500 mil dispositivos móviles inteligentes en el último año, Colombia ocupó el primer puesto con un crecimiento de activaciones de estos aparatos de un 278%. 

Cali no está alejada de ésta realidad, por el contrario la inmersión de las nuevas generaciones en las tecnologías es total. La inquietud del uso de esta tecnología no la genera el uso excesivo de la misma, sino la falta de adaptación de las generaciones anteriores que incluye tanto a padres de familia como a docentes que sin explorar los beneficios y cuidados lo ponderan o lo desvirtúan generando un desequilibrio entre la permisividad y el deseo de que los adolescentes estén al nivel de las exigencias sociales o la negación al uso sin argumentos válidos para dicha restricción.

Esta tecnología accesible que innovó en términos de agilidad en la investigación, la conexión a redes sociales e intercambio de información y/ o archivos, es la ofrecida por los teléfono móviles construidos sobre una plataforma informática móvil, con una mayor capacidad de almacenar y realizar actividades semejantes a una mini computadora y conectividad que un teléfono móvil convencional. Si se analizan las ventajas de contar con un computador para la realización de actividades académicas, un Smartphone podría constituirse en una biblioteca universal portátil según el uso que cada persona haga del mismo. No obstante  la ligereza de la información podría desencadenar en un insano facilismo y la conectividad distraer de las buenas funciones del celular sin poder tener un control efectivo de las actividades que por medio de esta tecnología se realicen. Si los padres que proporcionan estas tecnologías a sus hijos y los docentes que están a  cargo de la educación de los adolescentes, estuvieran preparados para este fenómeno el primer uso mencionado como herramienta académica podría estarse orientando de manera acertada, pero no ha habido una interacción que permita ver los dispositivos más allá de una nueva opción de consumo.

Por un lado los colegios no estaban preparados para recibir estas tecnologías de intercambio de información que abarca gran parte de los intereses de los adolescentes y los atrae encerrándolos en un pequeño círculo, pero a la vez transportándolos a un mundo de opciones que no se pueden controlar de manera precisa. Es necesario que la educación evolucione a la par con las generaciones que están siendo educadas. Por otro lado la sociedad tampoco estaba prepara y dio lugar a la comercialización y la innovación sin calcular la magnitud del fenómeno en cuanto al cambio de paradigmas en la interacción social y el acceso a la información sin restricciones, aun cuando los adolescentes no tienen una formación con criterios lo suficientemente establecidos que les permita una selección de actividades racionales en su tiempo libre y en sus espacios de aprendizaje dirigidos.

Por todo lo anterior se puede sugerir que los colegios en lugar de limitar sus usos deberían potenciar las habilidades que estos pueden llegar a desarrollar, el Smartphone no es una amenaza, pero sí es una herramienta que hay que aprender a utilizar y los padres, docentes – directivos deben estar en la capacidad de direccionar de manera acertada este auge tecnológico, que sin ser una necesidad puede convertirse en dependencia si no hay una orientación precisa.

Los Smartphone cuentan con más de 800 mil aplicaciones de las cuales 134.342 son gratis en las categorías de juegos, bibliotecas, compras, comunicación, comics, deportes, educación, entretenimiento, estilo de vida, finanzas, fotografías, herramientas, libros, referencias, medicina, videos, música, audio, negocios, revistas, productividad, salud, bienestar, tiempo, transporte, viajes entre otros servicios que si las nuevas generaciones logran administrar desde su corta edad desarrollaran competencias realmente efectivas para el mundo académico, laboral y social.

*Anexo: Estudio Flurry Mobile

http://blog.flurry.com/bid/94352/China-Knocks-Off-U-S-to-Become-Top-Smartphone-Tablet-Market

Uncategorized

Post navigation

Previous post
Next post

Esta viendo los contenidos del archivo histórico de Caliescribe entre abril 2011 y noviembre de 2023.

Ver contenidos recientes
  • November 2023 (108)
  • October 2023 (171)
  • September 2023 (162)
  • August 2023 (142)
  • July 2023 (163)
  • June 2023 (113)
  • May 2023 (116)
  • April 2023 (141)
  • March 2023 (110)
  • February 2023 (106)
  • January 2023 (94)
  • December 2022 (99)
  • November 2022 (143)
  • October 2022 (138)
  • September 2022 (97)
  • August 2022 (130)
  • July 2022 (124)
  • June 2022 (118)
  • May 2022 (109)
  • April 2022 (120)
  • March 2022 (106)
  • February 2022 (101)
  • January 2022 (104)
  • December 2021 (84)
  • November 2021 (152)
  • October 2021 (246)
  • September 2021 (209)
  • August 2021 (168)
  • July 2021 (203)
  • June 2021 (175)
  • May 2021 (177)
  • April 2021 (132)
  • March 2021 (147)
  • February 2021 (134)
  • January 2021 (87)
  • December 2020 (90)
  • November 2020 (138)
  • October 2020 (151)
  • September 2020 (135)
  • August 2020 (183)
  • July 2020 (179)
  • June 2020 (185)
  • May 2020 (177)
  • April 2020 (171)
  • March 2020 (181)
  • February 2020 (196)
  • January 2020 (127)
  • December 2019 (158)
  • November 2019 (173)
  • October 2019 (179)
  • September 2019 (167)
  • August 2019 (198)
  • July 2019 (168)
  • June 2019 (192)
  • May 2019 (167)
  • April 2019 (161)
  • March 2019 (203)
  • February 2019 (168)
  • January 2019 (162)
  • December 2018 (180)
  • November 2018 (188)
  • October 2018 (185)
  • September 2018 (221)
  • August 2018 (175)
  • July 2018 (206)
  • June 2018 (230)
  • May 2018 (237)
  • April 2018 (198)
  • March 2018 (218)
  • February 2018 (175)
  • January 2018 (169)
  • December 2017 (202)
  • November 2017 (189)
  • October 2017 (198)
  • September 2017 (224)
  • August 2017 (194)
  • July 2017 (206)
  • June 2017 (197)
  • May 2017 (196)
  • April 2017 (215)
  • March 2017 (185)
  • February 2017 (130)
  • January 2017 (108)
  • December 2016 (162)
  • November 2016 (126)
  • October 2016 (170)
  • September 2016 (149)
  • August 2016 (145)
  • July 2016 (152)
  • June 2016 (140)
  • May 2016 (114)
  • April 2016 (166)
  • March 2016 (137)
  • February 2016 (149)
  • January 2016 (168)
  • December 2015 (142)
  • November 2015 (149)
  • October 2015 (208)
  • September 2015 (168)
  • August 2015 (188)
  • July 2015 (161)
  • June 2015 (149)
  • May 2015 (161)
  • April 2015 (143)
  • March 2015 (142)
  • February 2015 (148)
  • January 2015 (161)
  • December 2014 (155)
  • November 2014 (174)
  • October 2014 (149)
  • September 2014 (149)
  • August 2014 (164)
  • July 2014 (150)
  • June 2014 (141)
  • May 2014 (170)
  • April 2014 (145)
  • March 2014 (171)
  • February 2014 (128)
  • January 2014 (120)
  • December 2013 (116)
  • November 2013 (179)
  • October 2013 (143)
  • September 2013 (146)
  • August 2013 (157)
  • July 2013 (150)
  • June 2013 (163)
  • May 2013 (155)
  • April 2013 (128)
  • March 2013 (141)
  • February 2013 (127)
  • January 2013 (112)
  • December 2012 (149)
  • November 2012 (120)
  • October 2012 (130)
  • September 2012 (189)
  • August 2012 (132)
  • July 2012 (122)
  • June 2012 (145)
  • May 2012 (134)
  • April 2012 (126)
  • March 2012 (146)
  • February 2012 (120)
  • January 2012 (137)
  • December 2011 (151)
  • November 2011 (131)
  • October 2011 (142)
  • September 2011 (124)
  • August 2011 (133)
  • July 2011 (151)
  • June 2011 (122)
  • May 2011 (141)
  • April 2011 (77)
©2025 Archivo Caliescribe | WordPress Theme by SuperbThemes