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Redacción
La actividad física debe tener una función más importante en la vida de las personas, no solamente para preparar al ser humano, sino para desarrollar unas actitudes físicas y destrezas motoras específicas, como medio de entrenamiento para las competencias y construir una cultura física. Y allí llegamos al deporte competitivo y recreativo, de tal manera que el deporte a través de las escuelas y la educación física se conviertan en un derecho del pueblo de tal manera que sea un fenómeno masivo que ayude a desarrollar las facultades físicas de las comunidades.
El proceso tiene que llegar a humanizar la práctica deportiva de tal manera que se mejore el alto nivel competitivo y deportivo en escala mundial, modelo que inició Gustavo Petro desde la alcaldía de Bogotá masificando la educación fisica
Colombia debe combinar el hecho de que el deporte se convierta en una actividad educacional y cultural acompañado de la actividad comercial y mercantil para crecer el presupuesto y resultados. La idea es que nazca un movimiento deportivo colombiano, a través del deporte escolar en primera instancia y el universitario en el mediano plazo.
En un espacio de 8 años el deporte colombiano debe ser clave en la identidad nacional de tal manera que se fortalezcan los valores deportivos.
Es urgente consolidar el deporte escolar en Colombia con la formación de profesores licenciados en educación física y deporte, de entrenadores para dar respuesta a la necesidad educativa de tal manera que se puede dar una preparación técnico científica que pueda ser modelo. Y así se puede construir una reserva deportiva, masificar talentos, y todo está en la construcción de deportivos que puedan tener escuelas de formaciones deportivas y recreativas, para apoyar el modelo especializado del currículo escolar deportivo en todos los niveles de enseñanza.
Las escuelas de formación deportiva deben cambiar de modelo organizacional visión, del auto sostenibilidad económica y deportiva de tal manera que se conviertan en verdaderos programas de carácter formativo del deporte en aprendizaje, fundamentación, perfeccionamiento y especialización, afianzando formación integral como atletas y personas.
La cultura debe cambiar con un modelo donde los niños, niñas y jóvenes se convierten en emprendedores deportivos, de su propio negocio gracias a la práctica, desempeño y resultados, de tal manera que se represente todo en acciones o patrimonio en la escuela, buscar donaciones nacionales, internacionales para que todo sea una semilla de glorias deportivas y se pueda tener unas verdaderas escuelas de formación recreativa y deportiva.
