Redacción
El presidente Gustavo Petro ha completado 1 mes y una semana de gobierno, donde después de conocer cada ministro su cartera, se puede decir que se ha tenido más de 1 mes para proyectar los cambios sectoriales que necesita el país; un gabinete ministerial con grandes aciertos y al mismo tiempo gigantes embarradas, pero en uno de los temas más importantes, la educación, el ministro Alejandro Gaviria ha persuadido a todos, al mismo gobierno, al congreso, la academia, la prensa, etc., con la verdad , conviccion, conocimiento y ganas.
Todo porque sido muy práctico frente a los gremios, las universidades, el Senado y la Cámara de Representantes donde en un solo mes ya ha proyectado completamente para dónde va la educación colombiana.
De una ha planteado que la educación debe reestructurarse y fue más allá desde la innovación, empezando por la administración del volumen de recursos públicos.
La reforma al sistema educativo, incluida educación primaria, secundaria y superior, para lograr mayor equidad, innovación y cobertura, además de accesos a más fondos.
Ha sido claro en definir que el déficit de la educación es acumulado entre 1 y 2 billones de pesos, y considera que precisamente debe solucionarse este déficit para la jornada única, y el aumento de la cobertura, con un compromiso: mayores recursos: mayores efectos.
ENTIENDAN CONVOCATORIA
Le hace un llamado al sector empresarial y a la academia para trabajar en equipo en la transición y la identidad de Colombia, desde la educación en la búsqueda de desarrollo.
Foto con los rectores en ASCUN
Es muy claro en la calidad de la educación, comprometido con el cambio, allá se vienen reformas, buscando una “educación de verdad”, y ha sido crítico tanto en los registros y las acreditaciones.
Su meta es aumentar la cobertura en 500,000 personas, mayores inversiones en infraestructura, capacitación de profesores y mejorar los énfasis educativos.
Y resume su compromiso de lograr una educación para la reconciliación y la paz y de esa manera dejar atrás la afición de matarnos.
Para el ministro, es claro que la situación financiera de la educación es precaria y que la mayoría de los recursos están comprometidos, eso dijo en su comparecencia ante la Comisión sexta de la Camara ” Presupuestalmente el sistema de educación esta una situación financiera muy precaria, que si no se hace una reforma al sistema general de participación, se discute la jornada única, transporte, PAE, ascenso en el escalafón y los desafíos del sector va a ser muy difícil….
“Las brechas de aprendizaje, que crecieron durante la pandemia, que son muy grandes, que no están completamente diagnosticadas y que algunos territorios son muy preocupantes”.
Frente a la controversia nacional del informe de la comisión de la verdad, donde se tergiversaron las expresiones del ministro, ésto precisó en el Congreso de la República:
“Aquí no estamos hablando ni de cartillas o de cátedras… quiero invitarlos simplemente a lo siguiente para que lean el texto que fue la base de la conversación que tuvimos en un colegio de Bogotá… Se trata que se intercambien ideas para lograr consolidar la paz en el país, más cuando se trata del sector de la educación… Es una conversación que de paso a una educación para la convivencia y la reconciliación, porque este país tiene que tener un diálogo sobre que nos pasó. Eso tiene que detenerse en el ámbito de nuestra escuela y colegios”.
Para el ministro la prioridad es mejorar la infraestructura educativa urbana y rural, adaptada a las necesidades geográficas de cada territorio, para que más niños, niñas y jóvenes de Colombia cuenten con educación de calidad y puedan reforzar sus habilidades y competencias básicas que contribuyan a construir una sociedad de conocimiento… “la política pública que vamos a implementar le dará más capacidad de ejecución a los territorios…”
La educación es prioridad para el gobierno del presidente Gustavo Petro y de allí la necesidad de sumar esfuerzos por acceso, aumento de la cobertura y educación de calidad. Siendo uno de los retos del sector educación durante el cuatrienio “avanzar en el desarrollo de la sociedad del conocimiento teniendo como base una educación de calidad en todos los niveles desde la primera infancia hasta la educación superior. Invitó a trabajar en conjunto para sacar adelante iniciativas que permitan reducir las brechas educativas que dejó la pandemia, educación de calidad que incluye infraestructura, formación docente, fortalecimiento de la etno educación y la cobertura del PAE. Se vienen las reformas al sistema General de participaciones, la ley de educación superior ley 30 de 1992 y el ICETEX.
Se le dará continuidad a la política de Estado de gratuidad en la matrícula y planteó la meta de aumentar en 500.000 el número de estudiantes que puedan acceder a la educación superior. Proyecta aumentar el presupuesto del sector educación para el 2023 como resultado de una conversación para alcanzar una educación de calidad y así una sociedad de conocimiento.
Indudablemente el Ministro de educación ha proyectado los cuatro años del ministerio en el gobierno Petro, todo el sector ya sabe para dónde va en un solo mes, a mostrado mucha seguridad en sus planteamientos, conocimiento y experiencia que lo llevan en el primer mes a ser el mejor ministro del gobierno nacional.
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